Scuola, preoccupazione tra i dirigenti per il limite alle classi multiculturali
I dirigenti scolastici e le organizzazioni sindacali evidenziano le difficoltà operative nell'introdurre tetti numerici agli alunni nelle aule.
Il settore scolastico esprime forti perplessità riguardo alla fattibilità dell'introduzione di percentuali massime per la composizione delle aule. I presidi sottolineano l'impossibilità pratica di respingere le richieste di iscrizione dei giovani allievi, segnalando evidenti criticità logistiche e organizzative sul territorio.
Anche i sindacati di categoria hanno sollevato riserve sul piano operativo, ribadendo la necessità di salvaguardare l'accesso universale all'istruzione come principio fondamentale dell'ordinamento, senza creare disparità nei percorsi formativi dei minori.
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